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╠ 商品特色 ╣ » 觀察力學分類-培養專注力
商品編號 : HB-01
  • 快樂寶盒第1輯-逛街趣.我愛上街

*單輯暫時缺貨中請勿下單。

 

學習認知,就是從生活環境開始!

「智」造快樂的學習好環境:我的孩子是生活觀察家!

 ※ 情境圖卡練習,延伸觀察和認知事物,學習日常生活常識及增進語詞表達。

 ※ 繪本書和圖卡相互配合使用,讓孩子想像力、創造力、語言表達能力飛起來。

 

快樂寶盒系列-1 (認識商店及認知有關的商品)  

新課綱:< 2-6歲語文、2- 6歲認知 >!

※課程目標:(語-1-5-理解圖畫書的內容與功能)

語-幼-1-5-1:2-3歲學習指標-喜歡探索圖畫書

語-小、中、大-1-5-2:

‧3-4歲學習指標-理解故事的角色

‧4-5歲學習指標-理解故事的角色與情節

‧5-6歲學習指標-理解故事的角色、情節與主題

※課程目標:(語-1-6-熟悉閱讀華文的方式)

語-中、大-1-6-1:4-6歲學習指標-知道各種文化有不同的書面文字-

語-中、大-1-6-34-6歲學習指標-知道華文一字一音的對應關係

※課程目標:(認-1-3-蒐集文化產物的訊息)

認-幼、中、大-1-3-1

‧2-3歲學習指標-探索生活物件的特性與功能

‧3-6歲學習指標-觀察生活物件的特徵

快樂寶盒認知學習繪本圖卡教具 逛街趣我愛上街

透過「繪本教育書」和「圖卡教具」的相互配合 完整引導學習!

快樂寶盒系列使用「繪本教育書」和「圖卡教具」的相互配合教學。
繪本教具書先引導孩子進入主題的情境,讓教導者和孩子有共同的話題,繪本教育書作為和孩子的「學習平台」,當中學習認知、加強生活的觀察學習、認識感受變化等認知內容,再搭配使用特別設計的圖卡或拼圖教具,讓孩子從「繪本教育書」和「圖卡教具」相互學習以及延伸教學。

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商品內容:
◎繪本教具書 2本:《逛街趣》和《我愛上街》
◎圖卡教具 2盒:每盒各有4組大片拼圖卡

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快樂寶盒第1輯-主題內容:認識商店及認知有關的圖卡

主題1:逛街趣(繪本教具書)+和爸爸逛街去(圖卡教具):

各位爸爸們,有沒有帶孩子去逛過街?都帶孩子去哪兒呢?
這系列是以爸爸帶孩子去逛街為主題,有街道、速食店、玩具店以及運動用品店。
透過繪本書引導逛街的情境,讓孩子回憶和爸爸逛街時的快樂,並在拼大片拼圖卡的過程,讓孩子認識或觀察在那些地方可以看見的東西,繪本故事書附有延伸學習,增進孩子的生活認知以及語言的表達。

快樂寶盒認知學習繪本圖卡逛街趣

快樂寶盒認知學習繪本圖卡逛街趣

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快樂寶盒第1輯-主題內容:認識商店及認知有關的圖卡

主題2:我愛上街(繪本教具書)+和媽媽上街去(圖卡教具):

跟媽媽一起上街,是許多孩子最快樂的事了!
這系列是孩子和媽媽一起上街為主題,一共有蔬菜水果店、超級市場以及服飾店。透過繪本書引導逛街的情境,再透過教具拼拼圖的過程中,讓孩子認識各種商品該在那裡見到,再藉由書本內的延伸來增進孩子的語詞的表達及生活常識,這讓孩子生活中成長的快樂學習。

快樂寶盒認知學習繪本圖卡逛街趣

 

【材質】紙製品

【適用年齡】2歲以上

【產地】全程百分之百台灣製造!
 

【客服專線】(02)2664-4046

【上班時間】週一至週五10:00-18:00

 ※歡迎多多利用留言板※

 

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