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╠ 商品特色 ╣ » 語言學習-鼓勵開口說
商品編號 : T09.T10
  • 智慧圖卡教具-社會關係 第9輯‧第10輯

  • 特價 $595    市價 $650

   情境學習

「智」行學習的組合教具:

 我的孩子長大,要做什麽工作?

  ※  透過生活經驗結合生動圖片,來了解各種「職業和社會」關係的概念。

  ※ 孩子學習就從日常生活開始,圖卡配合學習寶典加強孩子認知及語意表達。

 

 智慧圖卡:(社會關係T09+T10)

新課綱:< 2-6歲語文、2-6歲社會 >

※課程目標:(語-2-4-看圖敘說)

語-大-2-4-1:5-6歲學習指標-看圖片或圖畫書敘說有主題的故事

※課程目標:(語-2-7-編創與演出敘事文本)

語-幼、小、中、大-2-7-1:

‧2-3歲學習指標-喜歡嘗試說故事

‧3-4歲學習指標-重述故事

‧4-5歲學習指標-編創情節連貫的故事

‧5-6歲學習指標-在扮演情境中依據角色的特質說話與互動

※課程目標:(社-1-5-探索自己與生活環境中人事物的關係)

社-中、大-1-5-2:4-6歲學習指標-覺察不同性別的人可以有多元的職業及角色活動

※課程目標:(社-1-5-探索自己與生活環境中人事物的關係)

社-幼、小、中、大-1-5-1:

‧2-3歲學習指標-知道生活環境中常接觸的人事物

‧3-4歲學習指標-認出生活環境中常接觸的人事物

‧4-5歲學習指標-參與和探訪社區中的人事物

‧5-6歲學習指標-探索社區中的人事物、活動、場所及其與自己的關係

智慧圖卡教具,社會關係,認識工作,生活情境,語言學習,幼兒環境認識

【商品描述】

透過與生活經驗結合的生動圖片,讓孩子在與師長的互動中及一次又一次的演練,來加深職業和社會關係的概念、進而了解社會上有各種角色的人,分別擔任起不同的工作,而這些人的工作內容和行為,也正影響、關係著我們的社會,因此體會每種職業、每個人都是社會不可或缺的。

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社會關係 主題 1:

智慧圖卡教具,社會關係,認識工作,生活情境,語言學習,幼兒環境認識

社會關係T09
圖卡和學習寶典計有90種不同的遊戲概念,學習寶典「遊戲123」內容有:圖形觀察、看圖說故事、語言認知、表達、圖像連結、記憶連結、分類排列、角色扮演、生活延伸、創意組合。
透過觀察和講述圖卡內容,了解社會關係,並認識各行各業的工作內容,從故事中增進語文表達能力和組織能力。

智慧圖卡教具,社會關係,認識工作,生活情境,語言學習,幼兒環境認識

商品內容:
◎每輯附學習寶典,內有每組故事圖說,方便孩子對圖說話。
◎每輯各包含12種貼近孩子的生活情境事件主題,12張場景主圖卡、24張小圖卡,共36張圖卡。

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社會關係 主題 2:

智慧圖卡教具,社會關係,認識工作,生活情境,語言學習,幼兒環境認識

社會關係T10
圖卡和學習寶典計有90種不同的遊戲概念,學習寶典「遊戲123」內容有:圖形觀察、看圖說故事、語言認知、表達、圖像連結、記憶連結、分類排列、角色扮演、生活延伸、創意組合。
透過觀察和講述圖卡內容,了解社會關係,並認識各行各業的工作內容,從故事中增進語文表達能力和組織能力。

智慧圖卡教具,社會關係,認識工作,生活情境,語言學習,幼兒環境認識

商品內容:
◎每輯附學習寶典,內有每組故事圖說,方便孩子對圖說話。
◎每輯各包含12種貼近孩子的生活情境事件主題,12張場景主圖卡、24張小圖卡,共36張圖卡。

 

【材質】紙製品

【適用年齡】2歲半以上

【產地】全程百分之百台灣製造!

【安全聲明】通過臺灣經濟部標準檢局查驗
※出版:行政院新聞局局版北市業第529號
※驗証:臺灣經濟部標準檢驗局檢驗 檢驗登記號碼33542號

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智慧圖卡教具「社會關係」教 學 步 驟 說 明

※認識產品:


本組共有2輯(T09‧T10)內容有:教學主題圖卡和2本學習寶典書。

這組「社會關係」智慧圖卡:「職業、關係圖卡」及「學習寶典」是透過觀察這些生活中的行為和講述圖卡內容,讓孩子觀察「工作場所」、「工作內容」、「相關物品」了解這三者產生的關係及有所認知,了解各行各業的服務目的、重要性和社會關係,加深在生活上「感謝社會上替我們服務的人」。並在描述圖卡內容的過程中增進「語意」的表達及提升生活認知的能力。

 


共2輯,每輯各包含12組貼近孩子生活的學習情境(每組職業各一張工作場所、內容和相關物品的圖卡)和各1本學習寶典(圖卡和書相互配合)。

 


每一個主題職業圖卡都有配合「場所」、「內容」、「物品」,讓孩子看圖說話,並透過觀察和講述內容來加深社會關係的認識(2輯合計24種職業行為主題有:早餐店、電器行、麵包店、牙醫診所…等等)。

 


「語意表達」引導者用共同熟悉的語言和孩子慣用的談話語句來進行,儘量運用生活周遭熟悉的場所,多做觀察與互動。

教學時,圖卡背後的文字直接提供孩子說話、引導、提問的答案提示,而學習寶典的圖卡文字所採的問答方式,配合看圖,用第三者的角度來思考問題和孩子共同討論。兩者問答方法不同,可選擇用直接的方法或間接反思的方法。

 


「圖卡需和書相互學習配合」,每輯圖卡有90次不同的遊戲概念,遊戲123內容有:圖形觀察、看圖說話、語言認知、表達、圖像連結、記憶連結、角色扮演、故事接龍、創意組合。

 

※使用產品:
1.引導者請先詳閱讀「學習寶典」和自行操作排列「圖卡」,自己先玩一次。
2.引導者再自行斟酌想要使用的問法與引導,如何和孩子互動學習。


参考教學指引--介紹其中一事件主題「適合什麼工作?」
書「適合什麼工作?」:陪同孩子閱讀,引導話題問孩子:「長大後,你想從事什麼樣的工作?」書上提供一些問題及回答方式,您可再提出不同的問題問孩子或讓孩子提出問題問您。

 


書「看圖造句」:引導在書中提供的詞句讓孩子練習,當然您也可以再提出不同的詞句問孩子。

 


書「看圖組合故事」:引導孩子把同組圖卡,例如:服飾店,問孩子有沒有去過「服飾店」?「服飾店」裡面都賣些什麼東西?誰會去「服飾店」買東西?「服飾店」有哪些特色?
再把以上回答和圖卡綜合,讓孩子說故事。

 


書「故事接龍」:把36圖卡,先選擇有相關聯性的圖卡,再讓孩子自由選擇圖卡做創意組合故事(書中提供故事題材給孩子練習)。

 


書「要去哪裡買?」:看書中圖片或生活週遭的物品,和孩子玩這個遊戲。

 


工作場所圖卡:共有12張,讓孩子觀察圖卡,引導「看圖說話」用問答方式和孩子述說(可参考圖卡背後文字,也可再加註一些生活上的用詞)。

 


工作內容圖卡:共有12張,讓孩子觀察圖卡。讓孩子以「看圖說話」表達,說出圖的內容,並描述他們在做什麼樣的事情?(圖卡背後有圖意文字参考)。

 


相關物品圖卡:共有12張,引導孩子認識這些物品名稱及用途,並與職業和物品做相關結合應用。

 


圖卡+書「遊戲123」:每輯各有9種不同玩法。
玩法例1「圖像連結」:引導孩子配對什麽職業的人會拿/使用什麽工具,並請孩子說出來,例如:美髮設計師需要「吹風機」吹乾頭髮。

 


玩法例2「角色扮演」:和孩子一問一答方式,例如:說「我是花店老闆」,孩子就要在圖卡中找出花店的圖卡。

 


玩法例3「創意組合」:先請孩子把商店圖卡,依照住家附近商區模式,再可自由創意排列成「商店街」。


※生活延伸:
請孩子在圖卡中,找出去過的場所,和圖卡中所畫的內容一樣嗎?並鼓勵孩子把異同講出來。

※小叮嚀:和孩子互動過程中,儘量以傾聽的方式,讓孩子多多表達「語意」,並多用鼓勵或讚美的方式來互動。