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運用水平式的思考方式練習聯想能力 找出物品之間的關係
╠ 商品特色 ╣ » 邏輯思考力-靠理解不死背
商品編號 : E98015
  • (15)關係配對

  • 特價 $265    市價 $300

★看圖說話訓練 ★培養環保概念 ★圖畫觀察比較 ★邏輯推理思考 ★社會行為觀察

知道事物關係.提升邏輯思考

※ 人事物存在各種關係,熟悉所謂關係概念,進而延伸推理、聯想關係的認知。

 

小王子系列關係配對

新課綱:< 2- 6歲認知 >

※課程目標:(認-2-3-整理文化產物訊息間的關係)

認-小-2-3-2:

3-4歲學習指標-比較生活物件特徵間的異同

認-中、大-2-3-1:

4-5歲學習指標-依據特徵為生活物件分類並命名

 

讓孩子知道「事與物」的關連性!

生活中的人、事、物存在的種「關係」,
可以簡單也可以複雜而且是很有趣的。
此教具提供24組生活常見物與物的關係,
讓孩子熟悉所謂「關係」概念,
進而延伸、推理、聯想到更多關係的認知。

理特尚,小王子學習系列,關係配對,聯想力訓練,生活行為,事物認知,關係概念,觀察力

【教學目錄】
‧看圖說說話
‧關係配配對
‧讓關係延伸
‧生活裡找關係

 

小王子學習系列教具「關係配對」教學步驟說明

※認識產品:

1.拼配生活圖卡24組。
2.關係圖卡48張。

教具說明:以配對、拼揍操作方式協助孩子學習充滿「關係」的生活。生活中的人、事、物之間互有關連,「關係」可以簡單,也可以複雜,而且是很有趣的。本教具提供24組生活常見的物與物關係,讓孩子熟悉所謂「關係」的概念,進而可延伸、推理、聯想更多關係的認知。

 

 

※看圖說說話

1.拿出48張圖卡:凸圖卡24張、凹圖卡24張。
2.分別一張一張觀察圖卡,問孩子是否清楚圖案內容是什麼物品?
3.讓孩子搜尋家中物品,是否也有該圖卡上的這些東西?
4.它們各放在家中哪裡呢?

 

 

※想一想‧說說看

1.詢問孩子是否知道物品的用途?是做什麼用的?例:衣服是可以用來保暖身體。
2.詢問孩子都如何使用它?例:衣架用來將衣物掛起來晾曬或放入衣櫃。

 

 

※關係配配對(一)

1.拿1組關係圖卡。
2.引導孩子說出這2張物品之間的「關連性」。
3.將凸形圖卡,拼配上凹形圖卡。
4.將相同背景顏色﹝黃色﹞2組打散成4張,讓孩子去作練習。

 

 

※關係配配對(二)

1.找出相同背景顏色﹝粉紅色﹞4組關係圖卡打散,練習4組拼揍完成。
2.當熟練後可和其他底色關係圖卡混合,重覆練習。

 

 

※關係配配對(三)

1.將24組物品的關係性再做加強,看一看、想一想哪些圖卡可以再和什麼東西產生關係呢?例:以掃帚和畚斗找關係,是否和垃圾桶有關係?以吐司和烤麵包機找關係,是否和果醬有關係?

※小提醒:
鼓勵孩子從居家的不同空間裡,去觀察、聯想,找出許多「物和物」的關係。例:廚房有冷飲料和冰箱、鍋鏟和炒菜鍋、砧板和菜刀。和孩子一起努力的找出來吧!

 

【內容物】
‧生活關係卡24組:關係卡(左)24張、配對卡(右)24張

【材質】紙製品

【適用年齡】2歲以上

【產地】全程百分之百台灣製造!
 

【客服專線】(02)2664-4046

【上班時間】週一至週五10:00-18:00

 ※歡迎多多利用留言板※

 

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